LA LOI DE 2002-2 :
Focus sur le Projet Personnalisé

Date : Nous contacter

Durée

Dans une dynamique de parcours, comment faire du projet personnalisé un véritable outil de coordination et de développement du pouvoir d’agir de la personne accompagnée ?

1 journée
(7 heures)

Formateurs

Juliette FLAHAUT
Coralie HUMBERT
Isabelle ADAM
Lise SENDRÉ

Objectifs Pédagogiques
A l’issue de la session, les stagiaires auront :

➜ Définir le sens et donner de la perspective au projet personnalisé
➜ Décrire et appliquer les principales étapes de la conception, de l’animation et de l’évaluation du projet personnalisé
➜ Argumenter les modalités de mise en oeuvre du Projet Personnalisé au sein d’une équipe pluridisciplinaire

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Moyens pédagogiques et techniques

  • Test préliminaire d'auto positionnement et QCM d’évaluation finale des connaissances.

  • Apports théoriques.

  • Échanges entre pairs, travaux de groupes et partages de savoir-faire en intelligence collective.

  • Activités sur paper board ou tableau effaçable / outils de facilitation collective (post-its).

  • Mise à disposition de documents supports de formation.


Profil des stagiaires

Prérequis

Coordinateur
Tout professionnel éducatif, pédagogique, social et thérapeutique

Aucun